張君雅小妹妹暑假燙了一顆爆炸頭；
劉漢強同學上星期畫好「我的秀逗老爸和外星老媽」四格漫畫；
孔老師的螢火蟲標本增加為六幅，感言落落長；
兔寶寶又要生一窩小兔寶寶啦……
我的學校如此獨特、美好、無與倫比，怎麼大家都不知道？
偏小上線工作坊，推動偏小創意行銷、資源串連，要讓全世界等著瞧！
偏遠小學議題經常不受大眾媒體青睞，但在新興傳播科技的發展下，我們可以自己報導自己！政大NPO-EMBA平台計畫團隊將協助偏小掌握在地發聲的主導權，擴大與社會的接觸，透過工作坊活動，帶領並陪同偏小一起認識、運用數位時代的網路傳播工具，將特色整建起來、報導出來，積極從事偏小創意行銷；同時，也希望藉此促成偏小虛擬社群，強化內外資源串連，共創且共享創新思維且不斷提升創新教學能量。
活動對象：偏遠小學校長、教師（或由偏遠小學校長、教師邀集學生、家長、社區人士組隊參加，每組二至三人），每梯次至多三十人。
活動時間：(1) 第一梯次：2008年7月1、2日（二、三）
(2) 第二梯次：2008年9月20、21日（六、日）
主辦單位：政治大學商學院經營管理碩士學程非營利事業管理組（NPO-EMBA）平台計畫團隊
偏小上線工作坊活動簡章＆報名表 下載
劉漢強同學上星期畫好「我的秀逗老爸和外星老媽」四格漫畫；
孔老師的螢火蟲標本增加為六幅，感言落落長；
兔寶寶又要生一窩小兔寶寶啦……
我的學校如此獨特、美好、無與倫比，怎麼大家都不知道？
偏小上線工作坊，推動偏小創意行銷、資源串連，要讓全世界等著瞧！
偏遠小學議題經常不受大眾媒體青睞，但在新興傳播科技的發展下，我們可以自己報導自己！政大NPO-EMBA平台計畫團隊將協助偏小掌握在地發聲的主導權，擴大與社會的接觸，透過工作坊活動，帶領並陪同偏小一起認識、運用數位時代的網路傳播工具，將特色整建起來、報導出來，積極從事偏小創意行銷；同時，也希望藉此促成偏小虛擬社群，強化內外資源串連，共創且共享創新思維且不斷提升創新教學能量。
活動對象：偏遠小學校長、教師（或由偏遠小學校長、教師邀集學生、家長、社區人士組隊參加，每組二至三人），每梯次至多三十人。
活動時間：(1) 第一梯次：2008年7月1、2日（二、三）
(2) 第二梯次：2008年9月20、21日（六、日）
主辦單位：政治大學商學院經營管理碩士學程非營利事業管理組（NPO-EMBA）平台計畫團隊
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