【104年台灣微笑計畫～南區兒童課後照顧人員培訓課程】
您是否曾問過自己，孩子來到課輔班，我們能給他什麼？是陪伴、教學、還是溫飽一頓？對我們來說，「陪伴」是最重要的初衷，然而，「陪伴」應該長什麼樣子？
104年台灣微笑計畫首次與「屏東大學課後輔導與教師培力計畫辦公室（OAT）」合作辦理「南區兒童課後照顧人員培訓課程」，以「陪伴」為主軸，推出兩系列課程－【兒童輔導系列】、【桌遊陪伴系列】，盼能透過桌上遊戲作為一種媒介，同時搭配心理輔導基本知能，進一步掌握、了解、傾聽孩子內心真正的需要。
其中，【兒童輔導系列】課程由臺大醫院、和信醫院等專業心理團隊支持，以課堂中孩子常見的三大困擾－情緒、行為、學習為主題，透過基本概念的建立、案例討論、技巧演練的方式，裝備課後照顧人員，讓他們能走入孩子的心，提供更細緻的陪伴。
春暖花開的日子，微風徐徐，誠摯邀請您和我們一同透過桌遊、陪伴輔導守護孩子的心！有關4-7月詳細課程說明，歡迎直接下載課程簡章，或來電(02)29393091分機65681，將有專人為您服務。
＞＞全系列課程免費，僅需自理午餐。名額有限，歡迎搶先報名參加！＜＜
【兒童輔導系列課程說明】
一、課程目標：
（一）提供兒童課後照顧人員基本心理輔導知能及技巧。
（二）打造在地服務網路，提升在地服務能量。
二、培訓對象：
（一）第一類：民間團體承辦之課後照顧班教師、工作人員。
（二）第二類：從事兒童服務之相關人員如社工、機構中照顧者等。
（三）第三類：學校教師及其他有興趣之社會大眾。
三、培訓名額：50名以內，上述第三類對象至多佔總人數五分之一。
四、課程費用：僅收取午餐代訂費用（每人約80元，現場報到時付費）。
五、課程地點：屏東大學林森校區（屏東市林森路1號）敬業樓401教室。
六、課程時間與內容：
（一）104/4/26（日）、5/17（日）、6/28（日）、7/18（六）9:30~17:30，共計三堂初階課程、一堂進階工作坊，總計四次課程，可單獨報名。
（二）課程內容及授課講師：
時間
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主題、講師及焦點內容
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初階課程：適合有興趣給孩子更多陪伴的您。
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4/26（日）
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主題：找回笑容！穿越孩子的情緒迷霧
講師：吳麗琴（台北市華人心理治療發展基金會諮商心理師）
焦點：家庭經驗對孩子的影響、兒童與青少年的心理發展與情緒困擾、輔導技巧示範、案例討論
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5/17（日）
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主題：找回安定！解讀孩子的行為密碼
講師：吳念儒（中國醫藥大學附設醫院台北分院臨床心理師）
焦點：如何理解、觀察、解釋孩子的行為困擾？影響孩子行為的因素有哪些？案例討論
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6/28（日）
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主題：找回樂趣！激勵孩子的學習動機
講師：蘇淑貞（台大醫院臨床心理中心臨床心理師）
焦點：孩子如何且為何要學習？影響孩子學習的因素有哪些？如何培養學習動機？案例討論
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進階工作坊：適合曾參與過兒童心理輔導相關課程的您，敬請於報名表中註明。
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7/18（六）
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主題：在遊戲中與孩子相遇-遊戲陪伴工作坊
講師：上述三位講師共同授課
焦點：如何透過遊戲更了解孩子，進而達到陪伴的效果？
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七、 報名方式及截止時間：
（一）報名方式：敬請透過線上報名或電話報名。
（二）報名步驟：
1. 請至http://npo-emba.blogspot.tw/下載報名簡章。
2. 填寫報名表：
(1) 線上報名：請點選後方網址線上填寫報名表「http://goo.gl/rpQayv」
(2) 電話報名：請來電（02）29393091分機65681~2，將有專人為您服務。
3. 主辦單位將於課程前夕發送上課通知。
（三）報名截止時間：各課程報名截止時間請參考下表。
課程時間
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報名截止時間
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104/4/26 （日）9:30~17:30
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104/4/17（五）17:00
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104/5/17（日）9:30~17:30
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104/5/8（五）17:00
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104/6/28（日）9:30~17:30
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104/6/19（五）17:00
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104/7/18（六）9:30~17:30
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104/7/10（五）17:00
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八、如有未盡事宜及疑義，主辦單位保有最終解釋及修改之權利。
九、聯絡資訊
（一）聯 絡 人：郭小姐、林小姐
（二）聯絡電話：（02）2939-3091分機65681~2
（三）傳真電話：(02)
2936-0210
（四）電子郵件：carefortw@gmail.com
十、關於台灣微笑計畫（原雙東微笑計畫）
「雙東微笑計畫」自100年起，在屏東、台東地區陪伴在地課輔團隊成長，除提供孩子穩定照顧，更透過在地兼具理論及實務專業的團隊，協助第一線工作人員及經營團隊排解問題及困難，提升在地服務續航力。
截至103年度計畫止，本計畫已照顧屏東、台東兩地共計1181位學童，提供22萬2233頓營養美味的晚餐，課輔總時數達3萬5454小時，同時創造在地共63個全職、96個兼職工作機會；師資培力部分，開課時數已達238小時，主題遍及繪本教學、孩童心理輔導陪伴、桌上遊戲應用、班級實務經營及學科教學能力等，提升課輔教師陪伴、教學能量。接下來，我們將持續舉辦｢104年台灣微笑計畫｣，承襲原「雙東微笑計畫」於屏東、台東地區的基礎與經驗，將服務能量擴展到全台有需要的地區。
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