【報導／NPO-EMBA Blog】記者／黃敏怡政大報導
高齡化社會已然來臨，但我們準備好了嗎？2008年1月5日舉行的NPO-EMBA論壇，以「高齡化社會的福利政策」為題，邀請政大社工所所長呂寶靜教授、社福組織與企業人士，一同探討高齡化社會的未來。
近年來，高齡化社會一直是各國重要的議題，相關政策皆著重於如何擴展老人的角色，讓老人不再是嬴弱的形象，而是活力的表現，政策制訂也以「成功老化」為目標，使老年人除了能夠擁有身體上和功能上的健康外，還能夠具備高認知功能，主動地參與社會。
呂教授以「打造老人理想國：誰的責任？」為引言，針對國內高齡化社會的政策現況，分別就家庭照顧者、老人健康和社會照顧、老年經濟安全保障體系、老人就業相關的政策與措施、高齡者住宅、高齡社會之交通運輸、老人休閒參與等面向做探討。
呂教授表示，老人議題應以研究為基礎，乃至訂定相關政策，並藉由公共部門、非營利部門、產業部門等共同合作推廣，以建立一個健康、安全、活力、尊嚴的老人理想國。她呼籲，老化不單是一個個人的問題，而是一個社會的議題，即便現在老化尚未成為自己的議題，不久的將來，也將會是自己的議題。因此，疼惜現在的老人，也就是疼惜我們自己的未來。
在交流與對話時，與會者提出福利政策勢必面對政府財政窘困的問題，是否有漸進的計畫在進行？呂教授回應，政府政策施行必然有先後順序，往往各界反應比較激烈的部分較受到重視，然而財政分配並非我們的責任，不放棄理念，持續關心、參與、發聲、監督政府制訂相關政策，才是非營利組織應當共同努力的目標。
此外，與會者對「老人商機」興趣濃厚，呂教授回應，從現在可以看到的金融業廣推壽險，抗老營養品的研發，到正在發展的老人公寓、保全業、交通運輸等，都可說是商機。重要的是，對老人家的消費行為是否有充分的了解，相關產業才有發展的契機。
有學生問到，在老年人的心理建設上是否要給予相關的教育？呂教授表示，生死教育、老人研習營、學習營等高齡教育，台灣都有在持續推動中，當中亦不乏讓小孩講述自己的奶奶、爺爺故事的課程設計，破除小孩對老化的刻板印象。
論壇尾聲，有人提出Ｍ型社會來臨，對於比較弱勢的老人，我們可以做些什麼？此問題引起大家熱烈的討論，呂教授表示，照顧弱勢是政府應盡的責任，她期許老年人養老的基本需求部分能由公部門承擔，而在老年人教育、運動休閒，次級需求部分則朝向營利化，鼓勵開放民間經營。總體而言，她希望未來老人養老所在，應當是老人之「家」，而不是老人「安養機構」，如此才能讓年長者有家的歸屬感，亦即在老年的歲月中，仍需要人性的對待，而這些服務精神是需要一起努力加強的。
呂教授簡單的總結說，各類團體都可以就老人領域發揮，例如：發展老人劇團，指導老人寫作記錄生命故事，或訓練中文系、歷史系學生替老年人做口述歷史紀錄等，對學生而言，他們可以從中學習到許多事物，對老人而言則是另一種療癒過程。我們可以努力的面向還有很多，她期許台灣社會能夠在大家的共同努力之下變得更溫馨、美好！
高齡化社會已然來臨，但我們準備好了嗎？2008年1月5日舉行的NPO-EMBA論壇，以「高齡化社會的福利政策」為題，邀請政大社工所所長呂寶靜教授、社福組織與企業人士，一同探討高齡化社會的未來。
近年來，高齡化社會一直是各國重要的議題，相關政策皆著重於如何擴展老人的角色，讓老人不再是嬴弱的形象，而是活力的表現，政策制訂也以「成功老化」為目標，使老年人除了能夠擁有身體上和功能上的健康外，還能夠具備高認知功能，主動地參與社會。
呂教授以「打造老人理想國：誰的責任？」為引言，針對國內高齡化社會的政策現況，分別就家庭照顧者、老人健康和社會照顧、老年經濟安全保障體系、老人就業相關的政策與措施、高齡者住宅、高齡社會之交通運輸、老人休閒參與等面向做探討。
呂教授表示，老人議題應以研究為基礎，乃至訂定相關政策，並藉由公共部門、非營利部門、產業部門等共同合作推廣，以建立一個健康、安全、活力、尊嚴的老人理想國。她呼籲，老化不單是一個個人的問題，而是一個社會的議題，即便現在老化尚未成為自己的議題，不久的將來，也將會是自己的議題。因此，疼惜現在的老人，也就是疼惜我們自己的未來。
交流與對話：堅持理念 監督政府
在交流與對話時，與會者提出福利政策勢必面對政府財政窘困的問題，是否有漸進的計畫在進行？呂教授回應，政府政策施行必然有先後順序，往往各界反應比較激烈的部分較受到重視，然而財政分配並非我們的責任，不放棄理念，持續關心、參與、發聲、監督政府制訂相關政策，才是非營利組織應當共同努力的目標。
此外，與會者對「老人商機」興趣濃厚，呂教授回應，從現在可以看到的金融業廣推壽險，抗老營養品的研發，到正在發展的老人公寓、保全業、交通運輸等，都可說是商機。重要的是，對老人家的消費行為是否有充分的了解，相關產業才有發展的契機。
有學生問到，在老年人的心理建設上是否要給予相關的教育？呂教授表示，生死教育、老人研習營、學習營等高齡教育，台灣都有在持續推動中，當中亦不乏讓小孩講述自己的奶奶、爺爺故事的課程設計，破除小孩對老化的刻板印象。
論壇尾聲，有人提出Ｍ型社會來臨，對於比較弱勢的老人，我們可以做些什麼？此問題引起大家熱烈的討論，呂教授表示，照顧弱勢是政府應盡的責任，她期許老年人養老的基本需求部分能由公部門承擔，而在老年人教育、運動休閒，次級需求部分則朝向營利化，鼓勵開放民間經營。總體而言，她希望未來老人養老所在，應當是老人之「家」，而不是老人「安養機構」，如此才能讓年長者有家的歸屬感，亦即在老年的歲月中，仍需要人性的對待，而這些服務精神是需要一起努力加強的。
呂教授簡單的總結說，各類團體都可以就老人領域發揮，例如：發展老人劇團，指導老人寫作記錄生命故事，或訓練中文系、歷史系學生替老年人做口述歷史紀錄等，對學生而言，他們可以從中學習到許多事物，對老人而言則是另一種療癒過程。我們可以努力的面向還有很多，她期許台灣社會能夠在大家的共同努力之下變得更溫馨、美好！
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