【專欄／尋回赤子之心】主筆／郭雄軍
月前，北海岸溼地飛來海外稀客「丹頂鶴家族」，引起環保界和賞鳥人士的雀躍，極力奔走捍衛珍禽的棲息地。多年以來，「環保意識」被視為一種社會運動，一種新聞議題，甚至是一項少數群體的強勢聲浪。
最近，「地球暖化、氣候變遷、低碳節能」已經成為全世界關切的焦點；連國內總統候選人也將這項議題列為主要政見。隨著永續概念、健康訴求、回歸素樸的倡導。似乎，「環境永續」已經逐漸形成一種生活文化和行為態度。##ReadMore##
十年前啟動課程改革，就將「環境教育」列為新興的課程，教育部推動多年的「永續校園」計畫，投入龐大經費改造校園環境，設置水生濕地、雨水回收、太陽能、省水省電等設施，各校更積極發展生態教學，推動社區性的環境特色課程。
未來的教育發展將格外重視「本土化」和「國際化」，而最能表現本土特色和國際接軌的，就是「生態環境」的塑造與珍愛！回顧漁光創意遊學，標榜「向大地學知識；與萬物交朋友」，就是以坪林鄉水源區的生態環境為賣點，秉持教育創意產業的經營，成功吸引國內各縣市遊學生，海峽兩岸學者和十幾國家的國際人士來訪。
2008年台北縣教育局推出「淡水河‧台北溼地」教育白皮書，設置獨立專責單位「永續環境教育中心」，整合各面向資源，打造台灣第一所「五千公頃濕地學校」，除了規劃三百公頃人工濕地之外，並將淡水河、新店溪的河口溼地、湖泊溼地，海岸濕地等廣大自然溼地，都列為「溼地遊學的校區」，這是一項台灣教育史上的創舉。
白皮書揭櫫：「溼地是大地最敏感的地方，也是生命最豐富的廣場，那是一座豪華、寬廣的候鳥國際機場。」當台灣成為世界上各種稀有候鳥的邦交國，「環境友善」之島的名聲遠揚國際，自然加入另類的聯合國度。當台灣島內學生絡繹於溼地創意遊學，甚至吸引國際學生來台遊學，創新教育的藍海策略運作啟動之後，讓孩子涉入這塊土地的真實情境和感情，讓生物多樣性的環境場域，陪伴學生的成長。
政府大力推動「永續觀光、生態旅遊、低碳生產、節能生活」等政策，教育部門則以「永續環境」為基地，結合在地化和國際觀的主軸，培養世界公民的情操與氣質。「台北溼地學校」的誕生切合時代潮流和世界趨勢，也將獨領風騷，展現前瞻性、創新性的教育新作為。
月前，北海岸溼地飛來海外稀客「丹頂鶴家族」，引起環保界和賞鳥人士的雀躍，極力奔走捍衛珍禽的棲息地。多年以來，「環保意識」被視為一種社會運動，一種新聞議題，甚至是一項少數群體的強勢聲浪。
最近，「地球暖化、氣候變遷、低碳節能」已經成為全世界關切的焦點；連國內總統候選人也將這項議題列為主要政見。隨著永續概念、健康訴求、回歸素樸的倡導。似乎，「環境永續」已經逐漸形成一種生活文化和行為態度。##ReadMore##
十年前啟動課程改革，就將「環境教育」列為新興的課程，教育部推動多年的「永續校園」計畫，投入龐大經費改造校園環境，設置水生濕地、雨水回收、太陽能、省水省電等設施，各校更積極發展生態教學，推動社區性的環境特色課程。
未來的教育發展將格外重視「本土化」和「國際化」，而最能表現本土特色和國際接軌的，就是「生態環境」的塑造與珍愛！回顧漁光創意遊學，標榜「向大地學知識；與萬物交朋友」，就是以坪林鄉水源區的生態環境為賣點，秉持教育創意產業的經營，成功吸引國內各縣市遊學生，海峽兩岸學者和十幾國家的國際人士來訪。
2008年台北縣教育局推出「淡水河‧台北溼地」教育白皮書，設置獨立專責單位「永續環境教育中心」，整合各面向資源，打造台灣第一所「五千公頃濕地學校」，除了規劃三百公頃人工濕地之外，並將淡水河、新店溪的河口溼地、湖泊溼地，海岸濕地等廣大自然溼地，都列為「溼地遊學的校區」，這是一項台灣教育史上的創舉。
白皮書揭櫫：「溼地是大地最敏感的地方，也是生命最豐富的廣場，那是一座豪華、寬廣的候鳥國際機場。」當台灣成為世界上各種稀有候鳥的邦交國，「環境友善」之島的名聲遠揚國際，自然加入另類的聯合國度。當台灣島內學生絡繹於溼地創意遊學，甚至吸引國際學生來台遊學，創新教育的藍海策略運作啟動之後，讓孩子涉入這塊土地的真實情境和感情，讓生物多樣性的環境場域，陪伴學生的成長。
政府大力推動「永續觀光、生態旅遊、低碳生產、節能生活」等政策，教育部門則以「永續環境」為基地，結合在地化和國際觀的主軸，培養世界公民的情操與氣質。「台北溼地學校」的誕生切合時代潮流和世界趨勢，也將獨領風騷，展現前瞻性、創新性的教育新作為。
留言