【報導／NPO-EMBA Blog】公民新聞報導團／楊舒婷
「上帝喜歡小規模的事物，且用愛來完成。」伊甸社會福利基金會執行長黃琢嵩引用德蘭修女（Mother Teresa）的話，說明基金會如何試圖以民間力量啟動效益槓桿，並且建立典範，而「象圈工程計畫」即是其中的一例。
春暖乍寒時節，政治大學NPO-EMBA舉辦的春季論壇偏鄉X-Power系列之三「社會力下鄉」，以「象圈工程：為特境家庭圈出希望」為題，在3月5日晚間聚集了來自企業、非營利組織等關心教育的人士，針對台灣偏鄉培力議題，進行熱烈討論。##ReadMore##
從2006年起，伊甸基金會運用議題管理、專案執行的長才，與《遠見》雜誌合作的「上學好難」專題，讓台灣民眾看見偏遠小學存廢的嚴峻課題；2007年，除了教育，更要處理民生問題，「快樂早餐計畫」應運而生；2008年，開始連結社區、在地組織，希望仿效象群的生態模式，以「大象牽小象」的概念實際培力在地社群。
黃琢嵩表示，故事應從2005年底說起。「基隆有三高：失業率高、離婚率高、自殺率高。」身為基隆人的黃琢嵩幽默地說。當時，他常去的教會來了一位新牧師，想好好照顧社區的孩子、改變社區。「大家可以相信嗎？牧師一年薪水不過20幾萬，但花在孩子身上的錢卻有250萬元之多。」能跨越這十多倍的差距，黃琢嵩認為就在於能夠找到問題核心，並不斷保持信心。同樣的概念套進伊甸基金會專案管理的原則，依然行得通，從「上學好難」、「快樂早餐」到「象圈工程計畫」，伊甸基金會逐步發掘教育面、民生面，甚至是社區產業整體發展的問題。
「上學好難」讓伊甸基金會進一步發現隔代教養、人口外移等社會、經濟結構問題，進而發現學校之外，孩子身心發展更應受到重視。快樂早餐計畫成功協助161個單位，共計3796人次。然而，補助早餐費用治標不治本，更重要的是如何培力社區，重建社區產業。連結、培力社群的「象圈工程計畫」在去年74件申請案中通過其中29件，協助的學童人數共計1080名。
「苦難似乎是偏鄉地區必然承擔的生活樣態。」黃琢嵩說。他表示，要真正脫貧、解決偏鄉問題，除了要找到「對的人」承擔社區工作的責任，還要能有效結合社區資源。如何把社區產業像社會企業一樣連結起來並執行，是重要的事情。
計算花費成本，平均只要5000元就能幫助一個孩子安度一年。若以官方數據調查的16萬弱勢兒童為例，一年只要8億就能解決問題。「那麼，一年教育預算4,700多億的政府，到底是怎麼回事？」擔任與談人，亦欣企業董事長、也是前陽光基金會董事長的方慶榮提出疑問。其更進一步提出，「用過去的教育政策、教育行政觀念，在現在處理未來的問題，如何能行得通？如何有效影響政府，如何進行才能真正成功？成效如何被驗證、量化、指標化？」
回應提問，黃琢嵩依然秉持樂觀態度：「我們期待輻射效應。不景氣之下更不能放棄希望，更要建立他人可學習的典範。」
如果我們無法期待政府一開始就作「對」的事情，那麼就更該從民間出發、打造公民社會、累積公民力量，進而影響政府政策擬定、執行方向。個人與民間團體又該如何起步？政大NPO-EMBA召集人黃秉德作了結論：「投入專業、選擇自我擅長領域，並結伴同行。」
讓一顆小石頭激起湖泊的漣漪，讓每一次振翅都能引發更大的蝴蝶效應。
相關連結：
〈影音專訪〉象圈工程計畫：伊甸社會福利基金會執行長黃琢嵩
「上帝喜歡小規模的事物，且用愛來完成。」伊甸社會福利基金會執行長黃琢嵩引用德蘭修女（Mother Teresa）的話，說明基金會如何試圖以民間力量啟動效益槓桿，並且建立典範，而「象圈工程計畫」即是其中的一例。春暖乍寒時節，政治大學NPO-EMBA舉辦的春季論壇偏鄉X-Power系列之三「社會力下鄉」，以「象圈工程：為特境家庭圈出希望」為題，在3月5日晚間聚集了來自企業、非營利組織等關心教育的人士，針對台灣偏鄉培力議題，進行熱烈討論。##ReadMore##
從2006年起，伊甸基金會運用議題管理、專案執行的長才，與《遠見》雜誌合作的「上學好難」專題，讓台灣民眾看見偏遠小學存廢的嚴峻課題；2007年，除了教育，更要處理民生問題，「快樂早餐計畫」應運而生；2008年，開始連結社區、在地組織，希望仿效象群的生態模式，以「大象牽小象」的概念實際培力在地社群。
黃琢嵩表示，故事應從2005年底說起。「基隆有三高：失業率高、離婚率高、自殺率高。」身為基隆人的黃琢嵩幽默地說。當時，他常去的教會來了一位新牧師，想好好照顧社區的孩子、改變社區。「大家可以相信嗎？牧師一年薪水不過20幾萬，但花在孩子身上的錢卻有250萬元之多。」能跨越這十多倍的差距，黃琢嵩認為就在於能夠找到問題核心，並不斷保持信心。同樣的概念套進伊甸基金會專案管理的原則，依然行得通，從「上學好難」、「快樂早餐」到「象圈工程計畫」，伊甸基金會逐步發掘教育面、民生面，甚至是社區產業整體發展的問題。
「上學好難」讓伊甸基金會進一步發現隔代教養、人口外移等社會、經濟結構問題，進而發現學校之外，孩子身心發展更應受到重視。快樂早餐計畫成功協助161個單位，共計3796人次。然而，補助早餐費用治標不治本，更重要的是如何培力社區，重建社區產業。連結、培力社群的「象圈工程計畫」在去年74件申請案中通過其中29件，協助的學童人數共計1080名。
「苦難似乎是偏鄉地區必然承擔的生活樣態。」黃琢嵩說。他表示，要真正脫貧、解決偏鄉問題，除了要找到「對的人」承擔社區工作的責任，還要能有效結合社區資源。如何把社區產業像社會企業一樣連結起來並執行，是重要的事情。
計算花費成本，平均只要5000元就能幫助一個孩子安度一年。若以官方數據調查的16萬弱勢兒童為例，一年只要8億就能解決問題。「那麼，一年教育預算4,700多億的政府，到底是怎麼回事？」擔任與談人，亦欣企業董事長、也是前陽光基金會董事長的方慶榮提出疑問。其更進一步提出，「用過去的教育政策、教育行政觀念，在現在處理未來的問題，如何能行得通？如何有效影響政府，如何進行才能真正成功？成效如何被驗證、量化、指標化？」回應提問，黃琢嵩依然秉持樂觀態度：「我們期待輻射效應。不景氣之下更不能放棄希望，更要建立他人可學習的典範。」
如果我們無法期待政府一開始就作「對」的事情，那麼就更該從民間出發、打造公民社會、累積公民力量，進而影響政府政策擬定、執行方向。個人與民間團體又該如何起步？政大NPO-EMBA召集人黃秉德作了結論：「投入專業、選擇自我擅長領域，並結伴同行。」
讓一顆小石頭激起湖泊的漣漪，讓每一次振翅都能引發更大的蝴蝶效應。
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